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搭配精緻的質感皮革錶帶,更添時尚風格
 

厚時錶框,多款顏色不同搭配,可任意挑選
 

整體看起來時尚有品味,每個顏色呈現不同的味道
 

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【材質】原廠石英機芯 / 合金錶殼 / 皮革錶帶
 

【功能 / 特色】 重量約62公克
 

【備註】
 

一般生活正常配戴,請勿洗手.洗澡.潛水.泡溫泉或整隻沖洗跟長時間在水中
 

收到商品7天內沒電都會免費更換電池,超過7天就請買家自費到錶行更換電池

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下面附上一則新聞讓大家了解時事



許多人喜歡在飯後吃水果,而其中火龍果更是深受大小朋友喜愛。不過,一名網友日前在批踢踢發文,表示自己將放了一段時間的火龍果去皮後,竟發現裡頭發芽了,驚人畫面令網友看了忍不住直呼「好噁心!」。

原PO提到,在冰箱內發現兩顆不知道放了多久的火龍果,覺得看起來依然很好吃,便從蒂頭開始撕外層果皮,沒想到竟發現火龍果內有白色的條狀物,原以為是蟲,「原本以為重見光明會很扭動,整批會等不及扭出來呼口氣,但整批白白扭扭大軍原地不動…」才知道原來是發芽了。

發芽的火龍果掀起熱烈討論,網友紛紛留言「雖然不是蟲子但也太噁了吧,我有密集恐懼症」、「好噁心但是又覺得好神奇」、「拿去種!火龍果發芽之後很可愛」、「原本覺得好噁,發現不是蛆之後覺得好可愛」、「我曾經吃白色火龍果,吃到一半看到滿滿透明的蟲在火龍果裡面蠕動…而且看到的同時剛好正咬著火龍果」。

▲發芽的火龍果。(圖/翻攝自批踢踢)

▲發芽的火龍果。(圖/翻攝自批踢踢)

 

 

 

 

 

 

(中央社記者許秩維台北10日電)寓教於樂,台科大學生透過微翻轉遊戲式教學模式,設計桌遊及數位遊戲,包括森林保育、月象觀測、程式邏輯、萬華歷史都化身桌遊,讓人簡單玩、輕鬆學。

台灣科技大學應用科技研究所教授侯惠澤主持的團隊發展「微翻轉遊戲式教學模式」,針對課程主題設計20分鐘內的迷你遊戲,透過「玩」誘發學生學習動機,促使其自主思考學習,遊戲後教師也可繼續引導提問並延伸講授,傳遞課程知識。

計畫主持人、侯惠澤表示,一般遊戲教學偏重玩或檢測學習成果,無法讓學生邊玩邊學,「微翻轉遊戲」強調遊戲設計經過認知分析,評估玩家心理、注意力及投入程度,進而設計出充分達到教育效果的趣味遊戲。

台科大電子系學生彭冠(吉吉)等人設計「森林攻防戰」桌遊,遊戲主題圍繞台灣森林保育,透過遊戲可認識等高線概念及不同海拔的特色樹種,如台灣杉、玉山圓柏等,加深玩家對森林保育的認知。另一款桌遊「月之國」由台科大創設系學生王少均等人完成,結合月象觀測與積木堆疊,玩家觀看月象盤並設法建造穩固的神殿來贏得勝利,藉遊戲加深對月象的理解及認識簡單力學原理。

台科大資工系學生陳弘展等設計「Data Quest-數據任務」,將5項重要程式邏輯擬人化為遊戲角色,玩家須扮演角色並設法擊敗代表程式BUG的怪獸才能贏得勝利,透過遊戲學習如何解決程式BUG,並理解寫程式的概念,輕鬆學會寫程式。

陳弘展說,自己不只喜歡玩遊戲,也把對遊戲的熱情投入在研究設計上,努力做出好玩又能幫助學習的桌遊,未來也計畫從事遊戲開發設計工作。

台科大應科所學生王柏硯與許皓雲等人共同設計「加蚋仔歷史保衛戰」,介紹南萬華的人文歷史。許皓雲現於萬華國中任教,同時就讀台科大應科所,他表示,雖然自己教數學,卻常覺得住萬華的學生不是很了解當地歷史,透過遊戲結合街景地圖,玩家可在地圖上任意走動、點選輔助道具等破關,希望幫助學生認識南萬華從漢代開墾、日治時期到國民政府的人文歷史。1060110

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